每每到重庆专升本备考阶段,特别是刚接触专升本学习的初期,总会有些学生出现这样那样的问题,重庆专升本网建议大家好好看下这篇文章,有问题及时改正,无则加勉,备考加油!
缺乏清晰、强力的奋斗目标
“我想考本科”只不过是一种笼统的泛化的模糊的专升本目标,对潜意识学习潜能的刺激力度不大。
专升本备考中,更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的目标牵引自我潜意识去努力,克服学习中的重重困难。比如一所好学校,一个好的未来发展前景等等。
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眼高手低
许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口,不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。
“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”。
自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶,深扎在大脑深处,与大脑神经元记忆系统钩链成网,潜意识对其有感性的“亲切”熟知感,岂止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。
忽略基础,过于浮躁
片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁,追求短线行为,一会儿翻这本参考书,一会儿看看那本习题集,一晚做几十道题还嫌少……其实都是蜻蜓点水,流于表面。
复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程,成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少做题多少为标准。
伤其十指不如断其一指,只要掌握“真谛”,精做一题胜过泛做十题,精透一页知识胜过粗翻一本书。
精力分散,未把精力专注于学习事务上
大三各种事情比较繁忙,要实习要上课要做论文,同学们的精力极为分散。
重庆专升本网建议升本人做好规划,把最好的精力像激光一样聚焦投注于学习中去,这样才能钻透考试科目。
心态不好
科学家们做过这样一个实验:在演员大脑的特定部位贴上微电极,然后按内容不同要求演员们表演各种电影情节。
当他们演出与灰色、无精打采、消极、沮丧、愤怒有关的情节时,实验监测仪显示脑啡肽的含量随之降低,当剧情进入欢乐、健康、愉快、喜悦、自信、爱情的内容时,脑啡肽的含量也随之上升。
脑啡肽是调节学习心态的天然快乐剂。养成积极乐观的积极学习心态有利于大脑分泌脑啡肽的增加。
没有反馈汇总
复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源。
针对错题进行自我补救式强化复习,可以把时间、精力用在刀刃上,防止做过多的无用功。
忽视各科复习中的客观增分规律
成绩的提高也是有规律可循的,例如:各科记忆知识的梳理成网,分类解题收获的总结积累、文科复习注重知识的反刍,理科复习侧向思维迁移。
要遵循各科的增分规律去用功复习。
三分钟热度
三分钟热度是同学们复习中常犯的通病,每天应该随时保持学习热度,不要三天打鱼两天晒网。
不善于制订科学的小计划
时间安排不当,缺乏小计划,自我复习东一榔头西一锤,漫天撒网,没有阶段性复习目标。或者自我支配时间安排过紧,缺乏弹性、机动性,是小计划失败的通因。
切记一切计划应切实考虑。
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